Дорога в ад выстлана благими намерениями. Слон в посудной лавке. Суета вокруг кота. Вечное родительское "хотели как лучше". Хотели, но не задумались, что своим поступкам перечеркнули сотни нотаций о достойном и недостойном поведении. Можно годами талдычить: не укради, не возжелай, не лги. Но, подтолкнув собственных детей на обман, предки низвергли все свои воспитательные усилия. Получилось, если нельзя, но очень хочется - то, можно. Главное, чтобы не выплыло наружу.
Понятно, когда дети возмущаются и обижаются на обманщиков. Странно, что
взрослые люди пытаются не дать ребенку знания, а повысить оценку. Словно в жизни он будет пользоваться не информацией, а бумажкой о количестве усвоенной информации. Можно подумать,
что обманом пробравшись в универ, человек сможет там удержаться. Если
даже программу средней школы не усвоил, то что ему делать в универе? Там
ведь все гораздо серьезнее. И школьные нагрузки оказываются
детсадовской игрой в песочнице.
Перевертыш очередной: виноват тот, кто раскаялся в содеянном. А не тот, кто задумал и провернул сию подлость. Странная, мягко скажем, логика. Вывихнутая. Эгоистичная до мозга костей. Похоже, эти "рыбки" прочно прижились в "аквариуме" и мечтают пребывать под родительской опекой до седых волос.
Школьники всего мира жалуются на чрезмерную опеку взрослых. Здесь они жалеют себя. Называют "аквариумными рыбками". Жаждут простора. Но даже не подозревают с какими жизненными бурями и невзгодами им предстоит столкнуться в ближайшие годы. Тогда стены аквариума покажутся синекурой. Прибежищем. Желанной заводью. Особенно, если судьба окажется суровой. И, свободолюбивая "рыбка" повторит путь лосося после нереста.
Пожалуй, контраст условий пребывания, от аквариума к океану может ввести в ступор. Нужен некий переходный период. И если драгоценные чада начали скучать, их можно постепенно переводить в более реалистичные условия обитания. Давать посильную подработку. Меньше вкладываться в репетиторов и курсы. Особенно, если не в коня корм. Задача родителя не обтесать детеныша до премиум-стандартов, а раскрыть в нем таланты. Разглядеть склонности и дать им развится. Если, это, конечно, не талант афериста или морального урода. Что, тоже, бывает. Но, гораздо реже.
Хороший ракурс, замечательное повествование об "отцах" и "детях". Меняются социальные условия. Проходят столетия и тысячелетия, но эти отношения оказываются неизменными. Как самый вечный двигатель.
"Можно годами талдычить: не укради, не возжелай, не лги..." Из нескольких сотен просмотренных мною дорам, в том числе школьных, я встретила только одну, ОДНУ, где мама говорит ученику, что ей не важны его оценки, лишь бы вырос хорошим человеком.А Вы видели хоть одну, где родителями прививаются человеческие качества? Нет, конечно, ребенок должен быть вежлив и уважителен к старшим - соблюдать субординацию (дедовщина в масштабах государства), НО человек человеку - враг. Одно "фвайтинг" чего стоит. У нас желают удачи, то есть то, что от тебя не зависит, а "файтинг"- борись, вырви свой шанс, что бы он не достался кому-то другому. Но нельзя их ровнять с другими, там почитаются другие черты характера. Это нам сотни лет прививались, тщетно, христианские добродетели, но хотя бы стереотип выработался, каким должен быть хороший человек. Корея - не христианская страна,даже не буддийская, у них другие "эталоны". Вот так и живут как тарантулы в банке, и, заметьте, порою лучше чем все мы.